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一、你可以早点积累专业知识,培养专业感觉;二、通过听专业老师的授课,尽早自己要考哪个老师的研究生,可以直接向老师表明心迹,让老师熟悉你、了解你,这样一方面自己的专业学习能够有人指导,另一方面会让自己的复试时心里有底,顺利很多。

与此同时,薛同学也接到学校通知,称:“根据农行天津分行最新政策,考上研究生的同学,不再办理展期还款手续,毕业后即进入还款期,每个月还款金额为305元。”果然,3个月后,农行开始逐月扣钱。“我现在还在上学,没有挣钱的能力,每天还要花钱,哪有能力还贷款?国家助学贷款的政策,咋说变就变了呢?”薛同学对此困惑不解。他同时告诉记者,在学校里,像他这种情况的同学有很多,仅他所在学院就有3人。

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本报泰安7月15日电(记者邢兆远)今天,由李瑞环和田纪云分别题写馆名的“万里图书馆”在山东泰安市落成开馆。同时,中国改革发展史研究中心也在此成立。

本报讯(记者苏婷)教育部中小学心理健康教育专家指导委员会日前举行全体会议,就建立健全学校心理干预机制、推动学校有效开展心理健康教育提出政策建议。教育部副部长陈小娅在会上强调,要贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,把中小学心理健康教育摆在更为重要的位置,总结经验,研究问题,完善政策,应对挑战,不断提高专业化水平,促进中小学生健康成长。

高等学校奖学金制度是由人民助学金制度改革而来的,是我国教育体制改革的重要内容之一。1986年,原国家教委和财政部开始在部分普通高等学校实行“奖学金制度”试点。1987年7月,原国家教委和财政部发出通知,规定在1987年入学的本科普通高等院校的新生中全面实行奖学金制度(专科学校是否自1987年起实施奖学金制度,由各省、自治区、直辖市人民政府或学校所属的中央主管部门决定)。

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连日来,校园安全事件频发,牵动了每个人的心。凶手把目标对准最无反抗能力的幼儿,本该是受到保护的儿童却成了凶手泄愤的目标,让人心痛,令人反思。

“现在大部分校车以微型面包车为主,过半的车辆前后无保险杠,车身抗碰撞性能不强,此外还有很多地方甚至用人力三轮车接送中小学生,极易诱发交通事故,学生、幼儿的安全得不到根本保障。”蒋庄德说。

大学作为一种非营利性组织,其生存和发展离不开对资源的高效利用。大学以追求卓越和提高声誉为目标。为了实现这个目标,它需要更新教学和科研设备、开设更多课程、延聘更多优秀教师、提供更多科研资金、招收更多优秀学生,因而,大学教育的“更好”同时也往往意味着“更加昂贵”。由于主管部门往往注重在宏观层面关

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深入推进教育体制改革和制度创新,需要完善教育优先发展的体制机制,还要健全权责明确的教育管理体制,要完善现代国民教育体系,形成有利于实施素质教育要求的教育教学体制,要健全促进教育公平的体制机制,形成鼓励优秀人才当教师、终身从教的体制机制,要建立中国特色现代学校制度,积极建设终身教育体系,促进全民学习、终身学习的学习型社会形成。(本报记者董洪亮)

3月9日,吴邦国委员长在十一届全国人大二次会议第二次全体会议上作工作报告。吴邦国强调,绝不照搬西方那一套,绝不搞多党轮流执政、“三权分立”、两院制。

河南大学代聪同学说,现在就业面试,第一个问题是“叫什么?”第二个是“哪个学校毕业的?”大学生关注学校在全国的排名,更多地是想借此“卖出个好价钱”。

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为了还债,当年10月他就到深圳打工,基本还清债务后,不甘平淡的他再次创业,结果同样失败。昨日记者翻开他的账本,上面密密麻麻的写着所欠的债。“现在还有3万多元的债。”冯书平说。

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