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为更好服务新农村建设,学校加大了培训力度,今年举办乡镇、村级干部、农村致富带头人等培训班19期,培训农村党政干部近千人。(记者许祖华)

新华网北京10月6日电(记者 杨骏)瑞典皇家科学院6日宣布,将2009年诺贝尔物理学奖授予英国华裔科学家高锟以及两位美国科学家。高锟获奖,是因为他在“有关光在纤维中的传输以用于光学通信方面”做出了突破性成就。  高锟被誉为“光纤之父”。早在1966年,高锟就在一篇论文中首次提出用玻璃纤维作为光波导用于通讯的理论。简单地说,就是提出以玻璃制造比头发丝更细的光纤,取代铜导线作为长距离的通讯线路。这个理论引起了世界通信技术的一次革命。随着第一个光纤系统于1981年成功问世,高锟“光纤之父”美誉传遍世界。  高锟还开发了实现光纤通讯所需的辅助性子系统。他在单模纤维的构造、纤维的强度和耐久性、纤维连接器和耦合器以及扩散均衡特性等多个领域都作了大量的研究,而这些研究成果都是使信号在无放大的条件下,以每秒亿兆位元传送至距离以万米为单位的成功关键。  高锟1933年在上海出生。1949年随家前往香港。1954年赴英国伦敦大学攻读电机工程,并于1957年及1965年获学士和哲学博士学位。从1957年开始,高锟即从事光导纤维在通讯领域运用的研究。1987年10月,高锟从英国回到香港,并出任香港中文大学第三任校长。从1987年到1996年任职期间,他为中文大学罗致了大批人才,使中大的学术结构和知识结构更加合理。在与内地科技界的交流合作中,他主张“一步一步把双方的联系实际化”。高锟于1996年当选为中国科学院外籍院士。  由于他的杰出贡献,1996年,中国科学院紫金山天文台将一颗于1981年12月3日发现的国际编号为“3463”的小行星命名为“高锟星”。

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自主招生是“舶来品”,是借鉴国外高校的招生做法。但是,一些专家指出,国外高校自主招生,普遍是按学术标准和教育标准进行,权力寻租的可能性很小。而国内高校目前的管理制度如果不进行相应的配套改革,很难打消公众的种种疑虑。现在,外部权力很容易干涉到大学内部的招生管理等环节,内部制度也很难制约少数人的权力寻租行为。因此,高校迫切需要制定相关制度和招生的学术标准,排除权力对招生的干扰。

刚刚兴起的美国本科申请与成熟的美国研究生申请最大的不同在于,美国在研究生录取上,有标准的录取规则设置,基本每年可以接纳1万至2万的美国研究生申请人。但是美国本科申请,几乎所有的学校都是作为特殊少数民族学生类别处理,每年能够录取的学生有严格的限制,只有少数学校可以录取10人以上,即使算上所有的美国综合排名前100的综合性大学和排名前50的文理学院,每年能接纳的中国学生也不过2000人。在哈佛女孩刘亦婷1999年入读哈佛大学的时候,全部申请哈佛本科的中国学生不超过100名,但是在2006年秋季入学时,申请哈佛本科的中国学生却超过了2000名。

  本报讯(陈广茂记者林洁)广州首个亚运城市服务站点英语队伍近日成立,来自广州市民英语十星运动助教志愿者团队的80名志愿者为广州市民免费教授亚运英语。

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随着11月20日“国际儿童日”的到来,由新华社和联合国儿童基金会共同发起的“全球媒体儿童日”公益活动越来越引起关注。这一天,全球500多家媒体将首次在同一时间、就同一主题共同进行大型公益活动和新闻报道。

2、考生应按报名表上的要求如实填写有关报名表格。登记表上无须加盖单位公章。根据教育部规定,“考生须征得委托培养或定向培养单位的同意。考生与所在单位或委托、定向单位因报考问题引起的纠纷而造成不能调档、复试、录取的后果,招生单位不负责任。”

高峰所在的求职公寓,15元一天,400元包月,公寓其实是一套三室一厅、100多平方米的崭新商品房,三个房间里分别放着4到6张高低铺,可住16人,卫生间外放着洗衣机,大厅里,有电视、上网电脑和沙发。老板是来自温州的陈姓两兄弟,年纪也不到30岁。房子是经过陈姓兄弟简易装修的,一进门,每个人都需要换上统一的红色拖鞋,50多平方米的大厅里,老板安装了立式空调,每个小房间,安装了小空调。

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要科学选址,合理设计。各级教育行政部门应组织专家对项目建设场址周边地质、交通、环境等主要条件进行科学评测。必须避开地震断裂带、低洼地、滑坡地段、泥石流地区、洪水沟口或泄洪区等自然灾害频发地段;且不宜与市场、公共娱乐场所、生产贮藏易燃易爆物品的车间库房、物理化学污染源地段以及高压架空输电线路附近等不利于学生学习、身心健康和危及学生安全的场所毗邻。因选址不当造成安全事故的,要追究相关人员责任。建筑设计应坚持“建筑安全、功能齐全、满足需要、就地取材、美观大方”的原则,严格执行《农村普通中小学校建设标准》、《中小学校建筑设计规范》和国家有关建设规范的各项规定和要求。设计方案要充分考虑安全、安静、便利、卫生等因素,有利于防灾和安全疏散,重点做好建筑项目的走道、楼梯、安全出口等关键部位的设计工作。考虑到学校人员密集、社会高度关注师生生命安全等因素,各地校舍的建设和抗灾标准应适当高于当地一般建筑的标准,在特殊时期可作为公众避难场所。

第三,缺乏对素质需求的调研,造成学生能力与市场需要技能的脱节。尤其对于一些实践性要求比较强的学科教育而言,雇主们希望的大学毕业生在基本能力和基本技能标准上与学校的实际培养方向和考核方向的相关性不强。过去,雇主招聘主要是以学生成绩为基本参考,在招聘过程中能力测试的导向性并不强。但是随着竞争加剧,雇主在招聘过程中更加关注选择具有适合企业需要能力和潜能的学生。高学历与资格证书作为参考标准的影响力度日渐缩小。这就需要面向未来的素质需求的调查来指引教学体系的安排、教师课程设计和学生能力的培养。

改革方案指出,普通高校在招生工作中,可根据本校培养目标和人才需求,自主设置学业水平考试成绩和综合素质评价两个方面的录取标准。

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